Vuelo AMA-01 · 14 de septiembre
Torre de control
Hoy volamos juntos durante 50 minutos. Tú eres el comandante; yo, la torre.
Plan de vuelo
Esto es todo lo que vamos a hacer
1. Leemos el plan
Lo leemos en voz alta y preguntas lo que quieras.
2. Tú eres el experto
Me explicas un tema de aviación. Luego cambiamos.
3. Torre de control
El juego del selector de canal.
4. Aterrizaje
Repasamos las casillas y rellenas tu parte.
A las 09:15 el vuelo termina. Ni un minuto más.
Waypoint BRIEF · 08:25–08:35
Leemos el plan
Tienes el plan de vuelo en papel. Lo leemos en voz alta los dos, y marcas las casillas según avanzamos.
Antes de despegar: pregunta lo que quieras sobre lo que viene después.
Waypoint EXPER · 08:35–08:45
Ahora mandas tú
Tú eres el profesor y yo la alumna novata. Elige un tema de aviación que te guste y explícamelo.
Puedes empezar por lo que más te guste: motores, aeropuertos, un avión concreto…
Cambio de piloto: ahora me toca a mí. Te cuento algo mío en 2 minutos y tú escuchas.
Waypoint TORRE · 08:45–09:05
El selector de canal
En la torre mandamos mensajes por radio. Tenemos dos canales, y hay que elegir bien según quién escucha al otro lado.
Los dos canales
¿Quién está escuchando?
Al otro lado hay alguien que no sabe de aviones.
Palabras del día a día y comparaciones con cosas que ya conoce.
Al otro lado hay alguien que vuela aviones.
Términos técnicos exactos, sin traducir nada.
Regla de la radio
Primero el marcador, luego hablas
Coges el marcador de turno, dices «Canal A, recibido» y entonces explicas. Cuando termines, lo sueltas: así sé que me toca.
Solo habla quien tiene el marcador. Es la regla de toda la frecuencia.
Ronda 1 de 5 · ¿Por qué no se cae el avión?
Te escucha un niño de 6 años
¿Qué canal usas, el A o el B? Coge el marcador y dilo.
El avión flota en el aire porque el viento lo empuja hacia arriba, como una cometa gigante.
✓ ESTE ERA EL CANAL
La fuerza de sustentación se genera por la diferencia de presión sobre el perfil alar.
✓ ESTE ERA EL CANAL
Ronda 2 de 5 · ¿Qué mueve el avión?
Te escucha el comandante de otro avión
¿Qué canal usas, el A o el B? Coge el marcador y dilo.
Es como un ventilador súper potente que saca aire con mucha fuerza para empujar el avión hacia adelante.
✓ ESTE ERA EL CANAL
El turbofán genera empuje mediante la combustión de queroseno y la aceleración de la masa de aire.
✓ ESTE ERA EL CANAL
Ronda 3 de 5 · ¿Por qué se mueve el avión?
Te escucha tu primo pequeño, en su primer vuelo
¿Qué canal usas, el A o el B? Coge el marcador y dilo.
Son como los baches de la carretera, pero en el aire; hacen que el avión se mueva un poco, pero no pasa nada.
✓ ESTE ERA EL CANAL
Son alteraciones en la trayectoria causadas por corrientes de cizalladura o bolsas de aire térmico.
✓ ESTE ERA EL CANAL
Ronda 4 de 5 · ¿Para qué sirven las alas?
Te escucha una alumna de la escuela de pilotos
¿Qué canal usas, el A o el B? Coge el marcador y dilo.
Las alas ayudan a cortar el aire suavemente para que el avión se quede arriba sin caerse.
✓ ESTE ERA EL CANAL
La geometría del perfil alar modifica la velocidad del flujo de aire generando sustentación.
✓ ESTE ERA EL CANAL
Ronda 5 de 5 · ¿Cómo toca el suelo?
Te escucha un niño que vuela mañana por primera vez
¿Qué canal usas, el A o el B? Coge el marcador y dilo.
Son las ruedas gigantes que salen por debajo del avión para tocar el suelo despacio al llegar.
✓ ESTE ERA EL CANAL
Es el sistema hidráulico de retracción que despliega los neumáticos para la toma de tierra.
✓ ESTE ERA EL CANAL
Waypoint FINAL · 09:05–09:15
Preparados para aterrizar
Coge tu plan de vuelo y cuenta las casillas que has marcado. Luego rellenas el parte del comandante.
Una frase sobre la sesión, lo que más te ha gustado y lo que menos.
Parte del comandante
¿Cómo te has sentido en el vuelo?
Vuelo completado
Gracias, comandante. Nos vemos en el próximo vuelo.
AMA-01 · ATERRIZADO 09:15